Cuidado de mi bebé en casa. Guía para padres de niños prematuros: Sánchez, Carmen; Figueroa Olea, Miriam; Caballero Galvan, María de Jesús (Spanish Edition)

La guía para el cuidado en casa del bebé recién nacido en condiciones de prematurez está dirigida a los padres de familia a fin de que, bajo la vigilancia de su pediatra y con apoyo del personal de enfermería, dispongan de información básica necesaria para el buen desarrollo del niño.

La obra incluye las actividades de rutina para mantener al niño en las mejores condiciones que promuevan su salud y desarrollo. Incluye también algunos datos que permiten a las madres y padres la vigilancia de manifestaciones que pudieran tener un significado relacionado a eventos médicos o sobre la condición de un niño particular.

¿Qué no es este libro? No es un manual de estimulación, ni es una guía que oriente temas aislados y particulares de interés para un aspecto del desarrollo. Tampoco es una guía más de puericultura.

Se busca orientar a  padres y madres en las formas de realizar sus tareas diarias para atender al niño en sus necesidades más elementales como el hambre, el sueño, la eliminación de excretas, la limpieza y su transporte. En todas estas acciones se requiere vigilar elementos que tienen que ver con la postura del niño y de la madre, la forma de cargar o acostar al bebé, sus formas de actividad, movimientos, estímulos apropiados durante la vigilia, el arrullo, el juego; y lo más importante, las interacciones afectivas que serán el motor futuro de su desarrollo.

Se insiste en la necesidad de que los padres expresen con el pediatra y el equipo de enfermería todas sus dudas sobre el empleo de medicamentos o medidas especiales de quienes han atendido a su hijo, previo a llevar al bebé a casa. Se agregan algunas consideraciones sobre precauciones adicionales que deben mantenerse para obviar los riegos más frecuentes observados en la práctica clínica y que suelen presentarse a esta edad. Además contiene una lista de instituciones especializadas para la rehabilitación de los niños con problemas ya identificados, al final del escrito.

La guía podrá y deberá ajustarse siempre a las necesidades particulares de cada bebé y a las condiciones culturales de cada familia.